LA PROVIDENCE CENTRE : Temps du midi.

Pour les élèves demi-pensionnaires de La Providence Centre, différentes activités sont organisées en fonction des âges et des lieux de 11h20 à 13h15.

Les maternelles :

Les classes de Ghislaine & Karine partent manger avec leurs ASEMS Marie-Andrée & Sylvie de 11h20 à 12h20, ils traversent tranquillement la cour avant que les grands ne sortent et vont dans leur restaurant scolaire où les personnels accompagnés des ASEM s'occupent d'eux. Les MS & GS passent alors dans la partie sanitaire puis entrent dans leur salle à manger où différents petits ilots les accueillent.

Pendant ce temps, les élèves de PS-MS de Catherine & Viviane sont accompagnés par Béatrice et Chantal pour différents petits jeux soit sur la cour maternelle, soit dans la salle de motricité.

12h20, les PS-MS sont récupérés à la fin de leurs jeux et vont, à leur tour, à la cantine avec Marie-Christine & Michèle, leurs ASEMS. Même trajet que les 2 autres classes maternelles qu'ils rencontrent sur le chemin du restaurant. Les MS-GS font alors des petits jeux avec Sylvie & Marie-Andrée, les PS-MS déjeunent avec leurs ASEMS et du personnel de St Joseph et peuvent ensuite revenir directement à leur salle de sieste pour 13h15.

Les CP :

Comme les maternelles, les CP ont deux services de restauration pendant leur temps du midi, chaque service est attribué à une classe et nous changeons l'ordre tous les mois. les élèves du premier service peuvent aller jouer tous les jours au foyer ou sur la cour en sortant de la cantine, ceux du second service peuvent jouer sur la cour avant leur restauration, leur référent est Anne.

Du CE1 au CM2 :

Les élémentaires mangent, eux, au self. Les élèves partent en échelonné dans un espace de 102 places. Les premiers à partir sont les CM1 dès 11h30 & toutes les 10 minutes, un cortège d'élèves de même niveau part au self (les CE1, puis les CE2 & enfin les CM2). Les enfants profitent de cet espace de 11h30 à 12H30 en fonction de leur arrivée à table mais certains profitent de plus de temps, d'autres sont des vaies fusées car ils souhaitent rapidement retourner jouer. Tous ces transferts sont accompagnés par Marie ou Marie-Laure.

Concernant ces activités, plusieurs possibilités sont offertes aux élèves :

• Le foyer avec Chantal à partir de 12h20 : jeux de société, arts visuels, baby foot, lecture... sont au programme (chaque niveau a un jour de foyer).
• Les animations avec Mohammed, Laurence & Béatrice. Certaines commencent dès 12h, d'autres à 12H20. Elles sont différentes et sont aussi proposables par les élèves en conseil d'élèves, cela peut changer en fonction des actualités, des jeux vus en classe ou des envies.
• Pour ceux qui veulent avoir du temps pour eux sans animation, cela est aussi possible à partir de 12h30 avec Marie, Marie-Laure et aussi Anne. Des activités peuvent être aussi proposées ainsi que des jeux sur la cour.

En cas de Pluie :

Lorsque la météo est capricieuse, les élèves vont manger avec la même organisation que les jours de soleil mais à partir de 12h20, d'autres modalités sont mises en place pour les élémentaires du CP au CM2:

• Possibilité pour les CP d'aller jouer dans la salle de jeux des maternelles avec Béatrice.
• Le foyer est ouvert à un plus grand nombre avec Marie qui complète la présence de Chantal.
• La salle polyvalente est ouverte et les enfants peuvent profiter d'une projection comme dans un cinéma, avec des animateurs.
• le préau est proposé pour un petit nombre d'élèves souhaitant se dégourdir les jambes avec des encadrants.

NB : Les maternelles 1/2 pensionnaires profitent des jeux de leur salle de motricité ces jours de pluie.

Comment organisons-nous tout cela?

Dès la première semaine, nous organisons un conseil d'élèves avec les délégués de chaque classe, les animateurs du midi, le directeur adjoint & le chef d'établissement.

A chaque période, nous refaisons un conseil pour améliorer & proposer de nouvelles actions.

Parallélement à ces conseils, à chaque période, les directeurs rencontrent tous les personnels pour un temps de réunion visant à retravailler ce temps méridien.

Des rencontres de remédiation ont aussi lieu en fonction de l'actualité des midis.